Готов ли я к школе? В 2 частях. Часть 2 — С. В. Пятак, И. М. Мальцева

Ноябрь4

Готов ли я к школе? В 2 частях. Часть 2

Цена: 127 рублей

Название: Готов ли я к школе? В 2 частях. Часть 2

Автор: С. В. Пятак, И. М. Мальцева

Серия: Ломоносовская школа

Год выпуска: 2009

ISBN: 978-5-699-36502-9, 978-5-699-36503-6

Страниц: 56

Описание:
Книга ориентирована на детей 6-7 лет и ставит целью определение уровня психического развития ребенка для начала освоения школьной учебной программы в условиях обучения в группе сверстников (т.е. социально-личностной, мотивационной и деятельностной готовности к обучению в школе). Сборник содержит тесты, которые дети выполняют вместе с родителя ми. Некоторые задания ребенок должен выполнить самостоятельно. Результаты выполненных тестов позволят оценить знания детей по разделам: «Речь и письмо» и «Осведомленность», а также их способность выполнять подобные задания. Тесты апробировались в течение нескольких лет при проведении вступительных экзаменов в частные и государственные школы и гимназии Москвы.

posted under Тесты. Диагностика интеллектуального развития ребенка | Комментарии к записи Готов ли я к школе? В 2 частях. Часть 2 — С. В. Пятак, И. М. Мальцева отключены

Готов ли я к школе? В 2 частях. Часть 1 — С. В. Пятак, И. М. Мальцева

Ноябрь3

Готов ли я к школе? В 2 частях. Часть 1

Цена: 125 рублей

Название: Готов ли я к школе? В 2 частях. Часть 1

Автор: С. В. Пятак, И. М. Мальцева

Серия: Ломоносовская школа

Год выпуска: 2009

ISBN: 978-5-699-36501-2, 978-5-699-36503-6

Страниц: 56

Описание:
Книга ориентирована на детей 6-7 лет и ставит целью определение уровня психического развития ребенка для начала освоения школьной учебной программы в условиях обучения в группе сверстников (т.е. социально-личностной, мотивационной и деятельностной готовности к обучению в школе). Сборник содержит тесты, которые дети выполняют вместе с родителя ми. Некоторые задания ребенок должен выполнить самостоятельно. Результаты выполненных тестов позволят оценить знания детей по разделам: «Речь и письмо» и «Осведомленность», а также их способность выполнять подобные задания. Тесты апробировались в течение нескольких лет при проведении вступительных экзаменов в частные и государственные школы и гимназии Москвы.

posted under Тесты. Диагностика интеллектуального развития ребенка | Комментарии к записи Готов ли я к школе? В 2 частях. Часть 1 — С. В. Пятак, И. М. Мальцева отключены

Я развиваю память и внимание. Лучшие тесты и упражнения для дошколят. 3-6 лет — С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина

Ноябрь2

Я развиваю память и внимание. Лучшие тесты и упражнения для дошколят. 3-6 лет

Цена: 155 рублей

Название: Я развиваю память и внимание. Лучшие тесты и упражнения для дошколят. 3-6 лет

Автор: С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина

Серия:

Год выпуска: 2008

ISBN: 978-5-7797-1291-0, 978-985-16-6867-6

Страниц: 96

Описание:
Предлагаем вам развивающее пособие для детей 3- 6 лет, которое в доступной и занимательной форме поможет ребенку развить внимание, память, а также зрительное восприятие. В пособии задания расположены по степени возрастания сложности, переходите к следующему упражнению только после того, как ребенок выполнит предыдущее самостоятельно и без ошибок. Одно из условий проведения занятия — хорошее настроение у вас и вашего малыша. Занятие должно проходить в спокойной обстановке. Хорошо, если вы сможете заниматься с ребенком в утренние часы. Если такой возможности нет, убедитесь, что ребенок отдохнул. Занятия с ребенком должно длиться не более 25 — 30 минут. Объясните малышу задание, при необходимости помогите в его выполнении. Убедитесь в том, что задание выполнено верно. Для работы малышу потребуются простые и цветные карандаши, фломастеры. Не забудьте проследить за правильной осанкой малыша, а также похвалить его за старание. Успехов вам и вашим…

posted under Тесты. Диагностика интеллектуального развития ребенка | Комментарии к записи Я развиваю память и внимание. Лучшие тесты и упражнения для дошколят. 3-6 лет — С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина отключены

Проверяем готовность ребенка к школе. Для детей 6-7 лет. Тетрадь 1 — Елена Бортникова

Ноябрь2

Проверяем готовность ребенка к школе. Для детей 6-7 лет. Тетрадь 1

Цена: 60 рублей

Название: Проверяем готовность ребенка к школе. Для детей 6-7 лет. Тетрадь 1

Автор: Елена Бортникова

Серия:

Год выпуска: 2009

ISBN: 978-5-9780-0215-7

Страниц: 32

Описание:
Предлагаем Вашему вниманию проверочные задания, с помощью которых Вы сможете определить, насколько Ваш ребенок готов к школе. Тетрадей с проверочными заданиями для детей 6-7 лет две: части 1 и 2. В первой части предложены проверочные задания по трем разделам: обучение грамоте, развитие связной речи, техника чтения. Во второй части представлены задания по другим разделам: математика, логическое мышление, память, внимание, мелкая моторика, окружающий мир. В конце этой тетради Вы найдете методические рекомендации, которые помогут верно оценить правильность выполнения задания Вашим ребенком. Если у ребенка многие задания вызывают затруднения, ему необходимы дополнительные занятия для подготовки к школе. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.

posted under Тесты. Диагностика интеллектуального развития ребенка | Комментарии к записи Проверяем готовность ребенка к школе. Для детей 6-7 лет. Тетрадь 1 — Елена Бортникова отключены

Окружающий мир в играх и упражнениях. Растения и животные. 5-6 лет — Н. В. Ермолаева, А. Н. Малышева

Ноябрь2

Окружающий мир в играх и упражнениях. Растения и животные. 5-6 лет

Цена: 29 рублей

Название: Окружающий мир в играх и упражнениях. Растения и животные. 5-6 лет

Автор: Н. В. Ермолаева, А. Н. Малышева

Серия: Детский сад: день за днем

Год выпуска: 2007

ISBN: 5-7797-0239-X

Страниц: 16

Описание:
Это пособие предназначено для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Ребенок уже много умеет: научился узнавать форму и цвет предметов, запоминать их и быть внимательным. В этом альбоме ребенок научится ориентироваться на малой плоскости (лист бумаги, фланелеграф), решать логические задачи, узнает много нового и интересного. Проводя прямые и изогнутые линии, ребенок развивает мелкую моторику кисти руки, что важно при обучении письму. Все это ребенок сможет усвоить только с помощью взрослого, который должен прочитать задание, объяснить условия его выполнения. Если ребенок неправильно выполнил задание, взрослый ни в коем случае не подсказывает правильное решение, а указывает на ошибку и предлагает подумать над этими заданиями вместе, отдавая при этом инициативу решения самому ребенку. Рекомендуем заниматься в день по 20 минут. Изложенный в этих альбомах материал могут использовать в своей работе педагоги и специалисты, работающие по программам «Радуга»,…

posted under Окружающий мир | Комментарии к записи Окружающий мир в играх и упражнениях. Растения и животные. 5-6 лет — Н. В. Ермолаева, А. Н. Малышева отключены
« Older EntriesNewer Entries »

Рекомендуем знакомства на сайте dating.ru