Название: Рисуем по точкам. Многоразовая тетрадь для девочек
Автор: В. Г. Дмитриева
Серия:
Год выпуска: 2011
ISBN: 978-5-271-33961-5, 978-985-16-9574-0
Страниц: 8
Описание: Эту рабочую тетрадь на моющейся бумаге можно использовать 101 раз! Писать нужно только фломастером. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Описание: Это пособие предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста. Предложенные упражнения способствуют укреплению мышц руки, развитию внимания и памяти. Задания также развивают у детей элементарные графические навыки, расширяют словарный запас и дают возможность фантазировать.
Автор: С. Гаврина, Н. Кутявина, И. Топоркова, С. Щербинина
Серия: Добрый гном
Год выпуска: 2010
ISBN: 978-5-7797-0758-9
Страниц: 48
Описание: В книге предлагаются задания для дошкольников, направленные на развитие мелкой моторики и координацию движений руки. Раскрашивание картинок, пальчиковая гимнастика, обводка по контуру — все эти упражнения позволят подготовить руку малыша к письму.
Описание: Уважаемые родители и педагоги! Упражнения данного пособия, адресованного детям 4-5 лет, направлены на развитие мелкой моторики — они способствуют координации движений руки, помогают закрепить зрительное восприятие строки в прописях, умение штриховать, соблюдая заданное расстояние, аккуратно обводить по пунктирной линии мелкие рисунки и различные элементы. Все это потребуется, когда ваш ребенок пойдет в школу, для успешного овладения навыком письма. Советуем использовать для штрихования рисунков хорошо заточенные цветные карандаши — дети любят разнообразие и меньше устают. А вот обводить нарисованные предметы и различные элементы по пунктирной линии в строках лучше простым карандашом, тоже остро заточенным. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.
Описание: Уважаемые родители и педагоги! Упражнения данного пособия, адресованного детям 3-4 лет, направлены на развитие мелкой моторики — координации движений руки, умения обводить рисунки по пунктирной линии, а также зрительного восприятия строки. Все это необходимо для успешного овладения в дальнейшем навыком письма. Рисунки на первой странице и далее на всех четных (расположенных слева) страницах рекомендуем обводить цветными карандашами. Задания на нечетных (правых) страницах, где ребенку предстоит «добраться до цели», следует выполнять простым или черным, остро заточенным карандашом, следите за тем, чтобы он вел линию, не отрывая руки. Постарайтесь увлечь малыша работой, обсудив то, что изображено на картинке; когда задание будет выполнено, предложите ее раскрасить. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха Вашему ребенку!