Название: Ум на кончиках пальцев. Академия пальчиковых наук
Автор: Ольга Новиковская
Серия:
Год выпуска: 2007
ISBN: 5-17-041217-7
Страниц: 240
Описание: Эта книга — настоящая энциклопедия игр и заданий для развития мелкой моторики. С помощью пальчиков можно объяснить и показать все, что угодно: от игрушек и зверюшек до чисел и букв. А еще неугомонные пальчики — прекрасные артисты: немного тренировки, и они покажут настоящее театральное представление. Чем взрослее становится ребенок, тем сложнее и интереснее задания. Когда придет пора готовиться к школе, детские пальчики научатся координировать движения, конструировать, работать с нитками, пластилином, бумагой, рисовать, обводить по контуру, штриховать… Все эти веселые, увлекательные занятия развивают любознательность, смекалку, трудолюбие и доставляют удовольствие как взрослым, так и детям.
Название: Мелкая моторика. Гимнастика для пальчиков
Автор: Т. А. Ткаченко
Серия:
Год выпуска: 2006
ISBN: 5-699-13467-0
Страниц: 48
Описание: Представляем читателям систему из 44 занимательных упражнений для развития пальцевой моторики у дошкольников и младших школьников. Регулярные занятия по данной книге помогут придать пальцевым движениям ребенка силу, точность и согласованность, а также обеспечат стимулирование важнейших зон в коре головного мозга. Эта книга адресована заботливым родителям и вдумчивым педагогам, которые уже знают об огромном положительном влиянии пальцевых упражнений на речевое развитие ребенка, его работоспособность, внимание и умственную активность.
Описание: Сегодня общеизвестно, что тренировка мелкой моторики пальцев рук помогает ребенку не только при письме, рисовании, работе с компьютером и любой предметной деятельности. Велико положительное влияние пальчиковых упражнений на артикуляцию и дикцию малыша, его умственную деятельность, работоспособность, творческую активность. Перед вами книга опытного педагога, который с 1983 года занимается развитием пальчиковой моторики у дошкольников. В книге вы найдете 44 стихотворения и около 200 картинок к ним для выполнения различных по сложности пальцевых движений. Для чтения взрослыми детям.
Описание: Уважаемые взрослые! Вместе с ребенком выберите карту, прочитайте задание, рассмотрите картинки. Всегда начинайте шнуровать с верхнего левого угла. Шнуровать нужно весь блок целиком, а не отдельную карту. Если нужно соединить пары, то сначала посмотрите на верхнюю левую картинку и найдите ей пару в правой колонке. Прошнуруйте ответ. Затем вернитесь в левую колонку и найдите пару второй картинке сверху и т. д. Если нужно из 10 рисунков выбрать те, которые можно отнести к одной группе, то в первую очередь отметьте шнурком верхнюю левую картинку, затем первый правильный ответ в правой колонке. Снова вернитесь в левую колонку и проденьте шнурок в прорезь рядом с той картинкой, изображение на которой соответствует группе. Так, слева направо, прошнуруйте все правильные ответы. Выполнив задание, пропустите шнурок снизу через центральную прорезь. Чтобы проверить ответы, поверните блок и посмотрите, совпадает ли шнурок с линиями-подсказками…
Описание: К моменту знакомства с нашей книгой ребенок должен владеть слитным послоговым чтением и уметь проводить звукобуквенный анализ слогов и слов, а именно: 1. Определять на слух звук (букву), на которую начинается и заканчивается слово; 2. Уметь придумывать слова на заданный звук (букву); 3. Определять место того или иного звука в слове: в начале слова, в конце или середине. Наш учебник русского языка предполагает творческое использование педагогом всего материала книги: сокращение или расширение разделов, увеличение или уменьшение количества устных и письменных упражнений (заданий) и т. п. В нижней части некоторых страниц помещены методические указания для обучающего. Картинный материал учебника облегчит ребенку усвоение грамматики русского языка. Кроме того, он может быть использован для развития устной речи детей.
