Цена: 103.7 рублей
Название: Умные пальчики. От 6 месяцев до 3 лет
Автор: О. С. Жукова
Серия: Обучение с пеленок
Год выпуска: 2009
ISBN: 978-5-271-22642-7, 978-5-9725-1427-4
Страниц: 32
Описание:
Книга предназначена для занятий с детьми раннего возраста. Задания направлены на развитие мелкой моторики и координации движений. Яркие рисунки и несложные задания обязательно заинтересуют маленького ученика.
Цена: 260 рублей
Название: Вот как пальчики шагают
Автор: Т. Ю. Бардышева, Т. Н. Щербакова
Серия:
Год выпуска: 2008
ISBN: 978-5-8403-1454-8
Страниц: 64
Описание:
Ученые, изучая деятельность детского мозга, отмечают большое стимулирующее значение двигательной функции руки. Существует прямая взаимосвязь развития речи с уровнем развития общей и тонкой моторики. Чем выше двигательная активность, тем лучше развита речь. Совокупность движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует снятию напряжения, учит соблюдению речевых пауз, помогает избавиться от монотонности речи, нормализовать ее темп и формирует правильное произношение. В то же время чтение стихов, в частности, потешек с их четким ритмом, помогает улучшить у маленького ребенка координацию движений. А координируя движения мелкой моторики, ребенок совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию и ритм речи. Заучивание стихотворных текстов с участием рук и пальчиков приводит к тому, что ребенок лучше запоминает, активизируется его мыслительная деятельность. Книжка поможет вам научить ребенка быстрее заучивать и правильно, не переставляя слова,…
Цена: 498 рублей
Название: Книга-мечта. Энциклопедия пальчиковых игр
Автор:
Серия:
Год выпуска: 2008
ISBN: 978-5-8403-1455-5
Страниц:
Описание:
Игры с ручками и пальчиками стали очень популярны среди родителей, и не зря. Ведь, как утверждают ученые и знают «продвинутые» мамы, существует прямая взаимосвязь развития речи с уровнем развития общей и тонкой моторики. Гармонизация движений тела, мелкой моторики рук и органов речи снимает напряжение, учит соблюдению речевых пауз, помогает избавиться от монотонности речи, формирует правильное произношение. В то же время чтение стихов помогает улучшать у маленького ребенка координацию движений. А координируя движения мелкой моторики, малыш совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию… Одним словом, пальчиковые игры нужны. И как было бы удобно, если бы в одной книжке располагались они в нужной последовательности (в зависимости от возрастных умений ребенка), и чтобы много было этих игр, и чтобы они были разнообразными… Ваша сбывшаяся мечта перед вами. Вот она, «Книга-мечта о ловких пальчиках». Она покажет, расскажет, посоветует, как…
Цена: 116 рублей
Название: Пальчиковые игры
Автор: О. И. Крупенчук
Серия: Уроки логопеда
Год выпуска: 2008
ISBN: 978-5-94455-333-1
Страниц: 32
Описание:
В книге известного петербургского логопеда О.И.Крупенчук представлены пальчиковые игры для детей 4-7 лет — комплекс упражнений и массажа для развития пальцев рук. Систематическая тренировка пальцев рук способствует развитию речи, улучшает мыслительную деятельность, запоминание и внимание ребенка. Стихи, сопровождающие упражнения, формируют и совершенствуют чувство ритма, что важно при обучении письму. Кроме того, они учат слышать рифму, ударения, делить слова на слоги. Для родителей и детей, логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы.
Цена: 104 рублей
Название: Рисую узоры. Для детей 4-5 лет. В 2 частях. Часть 2
Автор: В. А. Егупова
Серия: Ломоносовская школа
Год выпуска: 2009
ISBN: 978-5-699-29990-4, 978-5-699-29991-1
Страниц: 56
Описание:
Данная книга является первой в серии изданий по обучению детей письму (вторая часть — «Пишу буквы», третья — «Пишу красиво»). Упражнения, используемые в пособии, помогают развивать мелкую моторику рук, улучшают координацию движений, укрепляют руку ребенка и готовят ее к письму. Пальчиковые игры со стихотворным сопровождением способствуют развитию речи, интеллекта, творческой деятельности, вырабатывают ловкость, чувство ритма, тренируют память. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях.