Описание: К моменту знакомства с нашей книгой ребенок должен владеть слитным послоговым чтением и уметь проводить звукобуквенный анализ слогов и слов, а именно: 1. Определять на слух звук (букву), на которую начинается и заканчивается слово; 2. Уметь придумывать слова на заданный звук (букву); 3. Определять место того или иного звука в слове: в начале слова, в конце или середине. Наш учебник русского языка предполагает творческое использование педагогом всего материала книги: сокращение или расширение разделов, увеличение или уменьшение количества устных и письменных упражнений (заданий) и т. п. В нижней части некоторых страниц помещены методические указания для обучающего. Картинный материал учебника облегчит ребенку усвоение грамматики русского языка. Кроме того, он может быть использован для развития устной речи детей.
Автор: Екатерина Беспанская, Олеся Конькова, Наталья Смирнова
Серия: Обучение — в удовольствие
Год выпуска: 2006
ISBN: 985-483-604-5
Страниц: 32
Описание: Все взрослые знают, что наши дети учатся чему-то быстрее и с большей охотой, если то, чем они занимаются, доставляет им удовольствие и радость. Веселые задания из этой книги помогут вашему ребенку познать мир логических закономерностей, развить моторные навыки, проявить свое воображение и творческие способности. Пусть ваш ребенок выполняет задания самостоятельно, а вы, родители, ему в этом поможете.
Название: Здравствуй, как живешь? Гимнастика для пальчиков
Автор: Т. Ю. Бардышева
Серия: «Воробышек». Развитие речи и культуры общения
Год выпуска: 2009
ISBN: 978-5-8403-0532-4
Страниц: 16
Описание: У вас в руках любопытная книжка с простыми загадками, стихами, речевыми и пальчиковыми играми и замечательными иллюстрациями. На каждом развороте книжки вы найдете загадки, речевые упражнения и пальчиковые игры, которые помогут ребенку получше узнать лесных зверей. Это очень удобно для занятий с ребенком — разворот за разворотом рассматривать в книжке картинки, отгадывать загадки, учить стихи, грамотно отвечать на вопросы. Стихи представляют собой небольшой диалог, который можно использовать для речевой игры с ребенком.
Описание: Вы когда-нибудь замечали, что дети, которые хорошо учатся, как правило, аккуратно и красиво пишут? Есть ли здесь прямая зависимость? Оказывается, есть. Чем лучше развиты мелкие мышцы руки, тем лучше память, тем активнее ребенок соображает. Чтобы научиться хорошо писать, нужно тренировать мышцы руки с раннего детства. «400 узоров» — это прекрасные материалы для развития моторики мелких мышц у детей дошкольного возраста.
Описание: Известно, что всем детям нравятся `пальчиковые игры`. Но, кроме того, что они забавляют малыша, они помогают взрослым развивать у ребенка мелкую моторику и координацию движений, активизировать речевые навыки, память и мышление, пробудить творческое воображение и внимание. Системные и продуманные занятия с ребенком по этой книге помогут ему в дальнейшем легче включиться в процесс школьного обучения и, в частности, быстрее овладеть навыками письма.
